quarta-feira, 31 de outubro de 2012
Psicopedagogia - Pós Graduação Bagozzi
Psicopedagogia
O curso de especialização em Psicopedagogia foi concebido para responder às demandas contemporâneas de formação de profissionais para o atendimento especializado. Afinal, a psicopedagogia estuda o indivíduo em processo de aprendizagem escolar e que não consegue obter os resultados esperados. O objetivo é analisar as causas das dificuldades de aprendizagem e orientar os estudos na busca da autonomia.
Com uma organização curricular inovadora, dinâmica e voltada ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes profissionais necessárias para o atendimento ao sujeito com dificuldades de aprendizagem, o curso se diferencia pelo caráter generalista e abrangente, pela formação modularizada e pela possibilidade do pós-graduando se qualificar, complementar e optativamente, para a atuação na docência na Educação Superior ou em uma área específica na Educação Especial.
Público-alvo
O curso é dirigido a licenciados em qualquer área, professores, fonoaudiólogos, pedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e demais interessados, seja para a pesquisa ou ensino. Extensivamente, o curso se dirige àqueles que possuem interesse em se preparar para a continuidade de estudos em nível stricto sensu (mestrado ou doutorado).
Corpo docente
Em conformidade com a legislação vigente e com o perfil do curso, o corpo docente será constituído por doutores, mestres e especialistas com reconhecida inserção acadêmica e profissional.
Carga horária
360 (trezentos e sessenta) horas.
Programa
Unidade Portão - aulas aos sábados
O curso de especialização em Psicopedagogia foi concebido para responder às demandas contemporâneas de formação de profissionais para o atendimento especializado. Afinal, a psicopedagogia estuda o indivíduo em processo de aprendizagem escolar e que não consegue obter os resultados esperados. O objetivo é analisar as causas das dificuldades de aprendizagem e orientar os estudos na busca da autonomia. Com uma organização curricular inovadora, dinâmica e voltada ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes profissionais necessárias para o atendimento ao sujeito com dificuldades de aprendizagem, o curso se diferencia pelo caráter generalista e abrangente, pela formação modularizada e pela possibilidade do pós-graduando se qualificar, complementar e optativamente, para a atuação na docência na Educação Superior ou em uma área específica na Educação Especial.
Público-alvo
O curso é dirigido a licenciados em qualquer área, professores, fonoaudiólogos, pedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e demais interessados, seja para a pesquisa ou ensino. Extensivamente, o curso se dirige àqueles que possuem interesse em se preparar para a continuidade de estudos em nível stricto sensu (mestrado ou doutorado).
Corpo docente
Em conformidade com a legislação vigente e com o perfil do curso, o corpo docente será constituído por doutores, mestres e especialistas com reconhecida inserção acadêmica e profissional.
Carga horária
360 (trezentos e sessenta) horas.
Programa
- Módulo Temático: Constituição do Sujeito, Desenvolvimento e Aprendizagem
- Neurofisiologia
- Desenvolvimento e aprendizagem nas diferentes abordagens psicológicas
- Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva da neuropsicologia
- Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva da psicomotricidade
- Produção e recepção de textos acadêmicos e avaliação
- Módulo Temático: Problemas, Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem
- Problemas, dificuldades e distúrbios de aprendizagem
- Inclusão e sociedade: profissionalização, trabalho, família e comunidade
- Violência, disciplina e relações de poder nos processos educacionais
- Pensamento contemporâneo e avaliação
- Módulo Temático: Fundamentos Psicopedagógicos
- Psicopedagogia: objeto, histórico e formação profissional
- Abordagens teóricas em psicopedagogia
- Psicopedagogia e epistemologia convergente (Visca)
- Ética contemporânea e avaliação
- Módulo Temático: Psicopedagogia Institucional
- Avaliação psicopedagógica institucional
- Orientação psicopedagógica a familiares e profissionais da educação
- Intervenção psicopedagógica institucional
- Relações interpessoais, comunicação, liderança e avaliação
- Módulo Temático: Prática Psicopedagógica Institucional
- Supervisão em prática psicopedagógica institucional
- Psicopedagogia da linguagem/Comunicação oral e escrita
- Psicopedagogia da matemática/Métodos quantitativos
- Mediação de conflitos
- Educação especial inclusiva e avaliação
- Módulo Temático: Integração e Pesquisa
- Conhecimento, ciência e tecnologia
- Métodos e técnicas de pesquisa: projeto
- Métodos e técnicas de pesquisa: artigo
- Seminários de trabalho de conclusão de curso
Esse curso faz parte do Núcleo de Ciências da Vida e da Sociedade.
Coordenação: Prof. João Viesser
Coordenação: Prof. João Viesser
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Cursos de Dificuldades Aprendizagem em Curitiba
Cursos de Dificuldades Aprendizagem em Curitiba
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